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Radatz, Sonja:

Wie Organisationen das Lernen lernen Entwurf eines epistemologischen Theoriemodells "organisationalen" Lernens aus systemisch-konstruktivistischer Sicht. (Systemische Pädagogik, Band 5). - gebrauchtes Buch

2011, ISBN: 36d65c5bace7a3132198190715e62aaf

VIII, 196 S. Gr.-8° (23 cm), illustrierter Originalkarton. Gutes Exemplar. Aus dem Buchrückentext: Lernende Organisation - jedes Unternehmen will sie haben, die bisherigen engagierten Pro… Mehr…

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Wie Organisationen das Lernen lernen: Entwurf eines epistemologischen Theoriemodells "organisationalen" Lernens aus systemisch-konstruktivistischer Sicht von Sonja Radatz (1. Januar 2011) Broschiert [Unbekannter Einband]:

Wie Organisationen das Lernen lernen: Entwurf eines epistemologischen Theoriemodells "organisationalen" Lernens aus systemisch-konstruktivistischer Sicht von Sonja Radatz (1. Januar 2011) Broschiert [Unbekannter Einband] - Taschenbuch

2011, ISBN: 36d65c5bace7a3132198190715e62aaf

[Unbekannter Einband] TASCHENBUCH - 2011 - RADATZ - H4, DE, [SC: 4.99], gebraucht; gut, gewerbliches Angebot, Banküberweisung, Internationaler Versand

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Wie Organisationen das Lernen lernen: Entwurf eines epistemologischen Theoriemodells "organisationalen" Lernens aus systemisch-konstruktivistischer Sicht von Sonja Radatz (1. Januar 2011) Broschiert [Unbekannter Einband] - Taschenbuch

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Wie Organisationen das Lernen lernen Entwurf eines epistemologischen Theoriemodells "organisationalen" Lernens aus systemisch-konstruktivistischer Sicht. (Systemische Pädagogik, Band 5).
Autor:
Titel:
Nummer:

36d65c5bace7a3132198190715e62aaf

Detailangaben zum Buch - Wie Organisationen das Lernen lernen Entwurf eines epistemologischen Theoriemodells "organisationalen" Lernens aus systemisch-konstruktivistischer Sicht. (Systemische Pädagogik, Band 5).


Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Hohengehren: Schneider

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Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: sonja radatz
Titel des Buches: systemisch konstruktivistische pädagogik, systemische pädagogik, wie organisationen das lernen

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