ISBN: 9783810030702
Unser Wissen über die Art und Weise, wie einzelne Kinder in der Grundschule im Umgang mit unterrichtlichen Inhalten und in sozialen Bezügen lernen, ist bisher relativ begrenzt. In diesem … Mehr…
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2002, ISBN: 9783810030702
Editor: Petillon, Hanns, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Paperback, Auflage: 2002, 288 Seiten, Publiziert: 2002-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: black & white ill… Mehr…
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2013, ISBN: 9783810030702
Springer, Taschenbuch, Auflage: 2002, 292 Seiten, Publiziert: 2013-10-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, bibliograph, 0.88 kg, Verkaufsrang: 1… Mehr…
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Springer, Taschenbuch, Auflage: 2002, 292 Seiten, Publiziert: 2013-10-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, bibliograph, 0.88 kg, Verkaufsrang: 1… Mehr…
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Editor: Petillon, Hanns, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Paperback, Auflage: 2002, 288 Seiten, Publiziert: 2002-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Hersteller-Nr.: black & white ill… Mehr…
2013
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Springer, Taschenbuch, Auflage: 2002, 292 Seiten, Publiziert: 2013-10-04T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: black & white illustrations, bibliograph, 0.88 kg, Verkaufsrang: 1… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Individuelles Und Soziales Lernen In Der Grundschule: Kindperspektive Und Pädagogische Konzepte (Jahrbuch Grundschulforschung, 5, Band 5)
EAN (ISBN-13): 9783810030702
ISBN (ISBN-10): 3810030708
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2002
Herausgeber: Petillon, Hanns, Springer
Buch in der Datenbank seit 2007-06-05T12:27:11+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-15T17:51:37+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783810030702
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8100-3070-8, 978-3-8100-3070-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: hanns petillon
Titel des Buches: jahrbuch grundschulforschung, soziales lernen der grundschule, soziale, lernen lernen individuell
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