Kolibri Musikbuch 3/4. Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, ... Schleswig-Holstein: Ausgabe 2003 - Taschenbuch

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ISBN/EAN: 9783507027015

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-507-02701-1, 978-3-507-02701-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: küntzel, hans joachim eckstein, kuentz, die vier, kuentzel, pit budde, bettina wulf, lugert, ansohn meinhard, rosner, andreas jung, andreas junge, doris wolf, schnell wolfgang, judith, luger, wallroth, stephens, andreas kuntz, dieter röß, rösner dieter, haus andreas, andrea wulf, andreas hauß, mehrländer, klassen, jennifer wolf, bettina roß, jun, berlin, schroedel verlag gmbh, schnelle udo, die moderne kunst
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Daten vom Verlag:

Autor/in: Meinhard Ansohn; Pit Budde; Wolfgang Junge; Wulf Dieter Lugert; Doris Mehrländer; Judith Rösner-Hauswurz; Andreas Rubisch; Frigga Schnelle; Jennifer Stephens; Bettina Wallroth
Titel: Kolibri - Musikbücher; Kolibri - Musikbücher / Kolibri: Musik, die Kinder bewegt - Ausgabe 2003 - Musik, die Kinder bewegt - Ausgabe 2003; Musik, die Kinder bewegt - Ausgabe 2003 / Musikbuch 3 / 4
Verlag: Schroedel
Erscheinungsjahr: 2004-04-26
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,288 kg
Sprache: Deutsch
22,50 € (DE)
28,00 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)
196mm x 260mm x 6mm

BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Musik; Unterrichtswerke; Schülerband; Musik; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Für die Grundschule; 3.Lernjahr; 4.Lernjahr

Für Kinder der ersten und zweiten Klassen, bei denen das Lernen mit allen Sinnen im Vordergrund steht: Singen und rhythmisches Sprechen, Spiel auf Instrumenten, Bewegung, Tanz und szenisches Spiel, bewusstes Hören, Nachdenken, Entdecken und Zuordnen sind die Elemente auf dem Weg zu einem kreativen, erfolgreichen Musikunterricht. Dabei werden "Klassische" Musik, Fernsehmusik, traditionelle und moderne Kinderlieder, Techno, Rock 'n' Roll und viele weitere Stilrichtungen berücksichtigt.

Großzügige, lebendige Abbildungen initiieren Gespräche, regen zu bewusstem Hören an, vermitteln Bewegungsgestaltungen, zeigen Instrumente und illustrieren Geschichten.

Am unteren Rand jeder Doppelseite gibt es didaktisch-methodische Hinweise zum Unterrichtseinsatz.

Schwerpunkte bilden das Musizieren mit der Stimme und mit Instrumenten, die szenische Gestaltung von Liedern und Musikstücken, Verklanglichung sowie das bewusste, entdeckende Hören von Musik unterschiedlicher Stilarten von Klassik bis Hip-Hop.

Zeitgemäße Materialien wie "Pettersson und Findus", "Halloween", Rap und Techno werden die Schüler begeistern. Traditionelle Werke wie z. B. "Tanz der kleinen Schwäne" wurden fachdidaktisch neu aufbereitet. Einen besonderen Schwerpunkt bildet "Tanz und Bewegung".

Themen des Sachkundeunterrichts und Beiträge internationaler Musik (Brasilien, Chile, Israel, Australien, Afrika, Nordamerika) wurden verstärkt.

zum Musikbuch und zu den Liederbüchern bieten einen großen Fundus an interessanten Originalstücken und Playbackversionen.

enthalten zu jeder Doppelseite des Musikbuches bzw. zu den Liederbüchern weitere Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung. Attraktive Kopiervorlagen runden das Angebot ab.