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Unterrichtsentwurf am Beispiel des Plinius-Briefes VI,16 (Vesuvausbruch) - Natali Bese
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Natali Bese:

Unterrichtsentwurf am Beispiel des Plinius-Briefes VI,16 (Vesuvausbruch) - Taschenbuch

2003, ISBN: 9783656661344

[ED: Taschenbuch], [PU: GRIN Publishing], Neuware - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik- Klassische Philologie - Latinistik, Note: 1,7, Georg-August-Universität G… Mehr…

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Unterrichtsentwurf am Beispiel des Plinius-Briefes VI,16 (Vesuvausbruch) - Taschenbuch

2014, ISBN: 3656661340

[EAN: 9783656661344], Neubuch, [PU: GRIN Verlag Jun 2014], PLILIUS-BRIEFES; FACHDIDAKTIK; LATEIN, This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unterrichtsentwurf a… Mehr…

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2014

ISBN: 3656661340

[EAN: 9783656661344], Neubuch, [SC: 13.95], [PU: GRIN Verlag], PLILIUS-BRIEFES; FACHDIDAKTIK; LATEIN, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr … Mehr…

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2014, ISBN: 3656661340

[EAN: 9783656661344], Neubuch, [SC: 0.0], [PU: GRIN Verlag], PLILIUS-BRIEFES; FACHDIDAKTIK; LATEIN, Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 20… Mehr…

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Unterrichtsentwurf am Beispiel des Plinius-Briefes VI,16 (Vesuvausbruch) - neues Buch

2007, ISBN: 9783656661344

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Klassische Philologie - Latinistik - Didaktik, Note: 1,7, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Fachdidaktik - Latein, 11 … Mehr…

Nr. A1033965220. Versandkosten:, , DE. (EUR 0.00)

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Unterrichtsentwurf am Beispiel des Plinius-Briefes VI,16 (Vesuvausbruch)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Klassische Philologie - Latinistik - Didaktik, Note: 1,7, Georg-August-Universität Göttingen, Veranstaltung: Fachdidaktik - Latein, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Beim Brief VI, 16 handelt es sich um ein für Schüler anspruchsvolles Untersuchungsobjekt. Der stetige Wechsel von Ereignisberichten und Beschreibungen, das ungewohnte und neue Vokabular (Gesteinsarten, vulkanische Elemente, römisches Marinewesen) machen den Text schwierig. Zudem verwendet Plinius oft eine kurze Ausdrucksweise, die jedem Schüler das Verständnis erschwert . Dennoch ist die Wahrscheinlichkeit sehr hoch, dass dieser „Vesuv-Brief" auch tatsächlich im Unterricht behandelt wird. Dies bestätigte auch ein Gespräch mit vielen Teilnehmern des vertiefenden Latein-Fachdidaktik-Seminars, denen allen der Brief VI, 16 aus der Schulzeit vertraut war. Der Grund dafür, wie SAUER es in einem Zeitschriften¬artikel formuliert hat, liegt einerseits in „der Bedeutsamkeit der mitgeteil¬ten Ereignisse und deren gekonnter Darstellung" . Andererseits ist das Thema Vulkanismus am Vesuv auch heute noch aktuell, was unter Anderem der Artikel „ZEITBOMBE VESUV-Vulkanforscher warnen vor Untergang Neapels" in Spiegel-Online zeigt. So ist der Brief VI, 16 auch deshalb als Lektüre für den Lateinunterricht relevant, weil durch die Auseinander¬setzung mit seinem Inhalt eine Brücke zwischen antiker Geschichte und heute noch bestehender Bedrohung gezogen wird und damit für spannende, interessante sowie zum Nachdenken anregende Unterrichtsatmosphäre gesorgt wird. Neben der inhaltlichen Eignung für den Unterricht zeigt der Brief, wie das Wissen in der Antike weitergegeben wurde. Er lässt sich also auch aus der Perspektive der Geschichts¬schreibung betrachten, mit anderen Quellen vergleichen und analysieren.

Detailangaben zum Buch - Unterrichtsentwurf am Beispiel des Plinius-Briefes VI,16 (Vesuvausbruch)


EAN (ISBN-13): 9783656661344
ISBN (ISBN-10): 3656661340
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2007
Herausgeber: GRIN Verlag

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ISBN/EAN: 9783656661344

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-656-66134-0, 978-3-656-66134-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: plinius
Titel des Buches: unterrichtsentwurf, briefe des plinius


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