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Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2: Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II (PROPÄDIX) - Carsten Püttmann
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Carsten Püttmann:

Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2: Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II (PROPÄDIX) - Taschenbuch

2012, ISBN: 9783834004536

Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 3. Auflage. 166 Seiten, Publiziert: 2012-04-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 24895258, 0.54 kg, Verkaufsrang: 983722,… Mehr…

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2012, ISBN: 9783834004536

Schneider Verlag Hohengehren, Taschenbuch, Auflage: 3. Auflage. 166 Seiten, Publiziert: 2012-04-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 24895258, 0.54 kg, Verkaufsrang: 983722,… Mehr…

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Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2: Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II (PROPÄDIX) - gebrauchtes Buch

2012

ISBN: 3834004537

Binding : Broschiert, Edition : 3. Auflage., Label : Schneider Verlag Hohengehren, Publisher : Schneider Verlag Hohengehren, medium : Broschiert, numberOfPages : 166, publicationDate : 20… Mehr…

Nr. M03834004537. Versandkosten:, , DE. (EUR 1.99)
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Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2
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Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2 - Taschenbuch

ISBN: 9783834004536

*Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2* - Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II. unveränderte Auflage / Taschenbuch für 19.8 €… Mehr…

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Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2: Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Päd - Taschenbuch

2012, ISBN: 3834004537

[EAN: 9783834004536], [SC: 0.0], [PU: Schneider Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Des… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2: Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II (PROPÄDIX)

"Lernen an Stationen" oder Stationenlernen soll als methodischer Zugang für die Schüler Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten bereitstellen, die eine aktive Auseinandersetzung mit einem vorgegeben Lerngegenstand initiieren, strukturieren und in Gang halten. Mit Hilfe eines solchen Arrangements kann der überwiegend rezeptiv-passiven Konsumorientierung der Schüler entgegengewirkt werden, und sie werden zu einer handlungsorientierten Eigenaktivität angeleitet. Das vorliegende Buch versteht sich als Unterstützung für alle Kolleginnen und Kollegen bei der täglichen Unterrichtsvorbereitung: Die einzelnen Stationenlernen können im Ganzen im Sinne des Lernen an Stationen verwendet, jede Arbeitsstation kann aber auch alternativ für Gestaltung von Einzel- oder Doppelstunden eingesetzt werden. Stationenlernen im Pädagogikunterricht beinhaltet drei Unterrichtsarrangements zu folgenden Themen: Von Freud zu Erikson Ein Stationenlernen mit Kopiervorlagen zur Erarbeitung bzw. Wiederholung der psychosexuellen und psychosozialen Entwicklungstheorien als Vorbereitung auf das Abitur Systemische Analyse pädagogischer Situationen und Prozesse Ein Stationenlernen mit Kopiervorlagen zur Orientierung Montessori-Pädagogik Ein Stationenlernen mit Kopiervorlagen zur Erarbeitung grundlegender Erkenntnisse

Detailangaben zum Buch - Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht 2: Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II (PROPÄDIX)


EAN (ISBN-13): 9783834004536
ISBN (ISBN-10): 3834004537
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Schneider Verlag Hohengehren
166 Seiten
Gewicht: 0,550 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-01-17T09:45:46+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-14T11:30:01+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783834004536

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8340-0453-7, 978-3-8340-0453-6
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: pttmann, püttmann, rogowski, hermann carsten, carsten both, puttmann, rogo, schneider, car
Titel des Buches: stationenlernen, pädagogikunterricht, kopiervorlagen, station, stationen der tat, der mit den zwei, lernen stationen der sekundarstufe, stationen all, drei pauli leben, statio, deutsch stationen


Daten vom Verlag:

Autor/in: Carsten Püttmann; Hermann Rogowski
Titel: PROPÄDIX; Lernen an Stationen im Pädagogikunterricht Band 2 - Drei Stationenlernen mit Kopiervorlagen für den Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe II
Verlag: Schneider bei wbv; wbv Media
166 Seiten
Erscheinungsjahr: 2020-03-01
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,545 kg
Sprache: Deutsch
19,80 € (DE)
20,40 € (AT)
Available

BE; EDUCATION / General; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Kinder, Jugendliche und Bildung; Verstehen; Sekundarstufe II; Pädagogikunterricht; Stationenlernen; Bildungsstrategien und -politik

Lernen an Stationen oder Stationenlernen soll als methodischer Zugang für die Schüler Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten bereitstellen, die eine aktive AuseinanderSetzung mit einem vorgegeben Lerngegenstand initiieren, strukturieren und in Gang halten. Mit Hilfe eines solchen Arrangements kann der überwiegend rezeptiv-passiven Konsumorientierung der Schüler entgegengewirkt werden, und sie werden zu einer handlungsorientierten Eigenaktivität angeleitet. Das vorliegende Buch versteht sich als Unterstützung für alle Kolleginnen und Kollegen bei der täglichen Unterrichtsvorbereitung: Die einzelnen Stationenlernen können im Ganzen im Sinne des Lernen an Stationen verwendet, jede Arbeitsstation kann aber auch alternativ für Gestaltung von Einzel- oder Doppelstunden eingeSetzt werden. Stationenlernen im Pädagogikunterricht beinhaltet drei Unterrichtsarrangements zu folgenden Themen: Von Freud zu Erikson Ein Stationenlernen mit Kopiervorlagen zur Erarbeitung bzw. Wiederholung der psychosexuellen und psychosozialen Entwicklungstheorien als Vorbereitung auf das Abitur Systemische Analyse pädagogischer Situationen und Prozesse Ein Stationenlernen mit Kopiervorlagen zur Orientierung Montessori-Pädagogik Ein Stationenlernen mit Kopiervorlagen zur Erarbeitung grundlegender Erkenntnisse

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