2016, ISBN: 3763957278
Wie kann man mit Poetry-Slam-Texten sozioökonomischen Unterricht an Schulen und Berufsschulen gestalten? Neue Impulse für einen originellen Zugang zu Wirtschaftsthemen bietet die Verknüpf… Mehr…
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2016, ISBN: 9783763957279
Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht, eBooks, eBook Download (PDF), [PU: Bertelsmann, W], [ED: 1], Bertelsmann, W, 2016
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Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht, eBooks, eBook Download (PDF), Auflage, [PU: WBV Media], Seiten: 210, WBV Media, 2016
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Autor: | |
Titel: | |
ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse
EAN (ISBN-13): 9783763957279
ISBN (ISBN-10): 3763957278
Erscheinungsjahr: 2016
Herausgeber: WBV Media
Buch in der Datenbank seit 2016-07-08T20:44:01+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-04-19T12:50:57+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3763957278
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-7639-5727-8, 978-3-7639-5727-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: fischer andreas, andre fisch, fisch andré, andreas gabriel, andrea fischer, hahn
Titel des Buches: poetry slam
Daten vom Verlag:
Autor/in: Andreas Fischer; Gabriela Hahn
Titel: Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse - Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht
Verlag: wbv Publikation; wbv Media
Erscheinungsjahr: 2016-05-23
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
24,90 € (DE)
25,60 € (AT)
Available
EA; E107; PDF; Nonbooks, PBS / Pädagogik/Erwachsenenbildung; Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; Verstehen; Lehrmethoden; Didaktik; Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Optimieren
Andreas Fischer, Gabriela Hahn Warum Poetry-Slam-Texte? Einige didaktisch-methodische Anmerkungen. Andreas Fischer Poetry-Slam-Texte im Spannungsfeld unterschiedlicher Entscheidungsprämissen. Einige sozioökonomische Hinweise. Jürgen Freimann Homo sapiens statt Homo oeconomicus! Eine sozioökonomische Vorbemerkung zu den Poetry-Slam-Texten. Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse für eine sozioökonomische Bildung Geldökonomie und Realökonomie Konsumenten und nachhaltiger Konsum Produzenten und unternehmerische Gesellschaftsverantwortung Wirtschafts-, Sozial- und Umweltpolitik Konflikte und Koalitionen Akteure: Homo sapiens, Homo oeconomicus und Homo culturalis Umgang mit Ressourcen Herausgeber, Autorinnen und AutorenWeitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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