2011, ISBN: 9783830925705
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Delory-Momberger, Christine; Gebauer, Gunter; Krüger-Potratz, Marianne; Montandon, Christiane; Wulf, Christoph:
Europäische Bürgerschaft in Bewegung - Taschenbuch2011, ISBN: 9783830925705
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Europäische Bürgerschaft in Bewegung
EAN (ISBN-13): 9783830925705
ISBN (ISBN-10): 3830925700
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2011
Herausgeber: Waxmann
Buch in der Datenbank seit 2011-09-24T19:26:42+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-04T19:19:52+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3830925700
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2570-0, 978-3-8309-2570-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: gunter gebauer, gebauer wulf, christiane krüger, gebauer christoph, krüger potratz marianne, montandon, christine gunther, geba, günter krüger, maria krüger, pot, momberger, momberg
Titel des Buches: weg, exklusion, allen sprachen, schlüsselkompetenzen, mit durch frankreich, europa bewegung, bürger von paris, schlüsselkompetenz sprache, bewusstsein durch bewegung, bewußtsein durch bewegung, europa aufbau, über alle grenzen hinweg, schaffen für deutschland, bürger unter sich, wie ist deutschland zum zentrum, lernen durch erfahrung, bewegung europäische, dialoge, gunter gebauer
Daten vom Verlag:
Autor/in: Christine Delory-Momberger; Gunter Gebauer; Marianne Krüger-Potratz; Christiane Montandon; Christoph Wulf
Titel: Dialoge – dialogues; Europäische Bürgerschaft in Bewegung - Schriftenreihe des Deutsch-Französischen Jugendwerks Collection de l´Office franco-allemand pour la Jeunesse
Verlag: Waxmann
Erscheinungsjahr: 2011-09-04
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
27,90 € (DE)
Not available (reason unspecified)
BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Europa; Bildung; europäische Integrations- und Bildungspolitik; Fremdheit; der Andere; Allgemeine Erziehungswissenschaft; Bildung und Erziehung; Migration und Interkulturelle Kommunikation; Erziehungswissenschaft; 00
Dieses Buch ist im Rahmen des vom Deutsch-Französischen Jugendwerk geförderten Forschungsprojekts ›Europäische Bürgerschaft durch Erfahrung lernen: mit der Vielfalt der Sprachen und Kulturen‹ entstanden. Die Aufsätze verbindet die Frage nach den Schlüsselkompetenzen für ein ›Europa der Bürger‹ und nach den Möglichkeiten, ein demokratisches, europäisches Bewusstsein im Sinne einer europäischen Bürgerschaft zu schaffen. Über die fachlichen Grenzen hinweg zeigte sich, dass zur Beantwortung der Frage die Analyse der Dichotomien ›Zentrum – Peripherie‹, ›Inklusion – Exklusion‹ sowie des Verhältnisses ›national – europäisch – international‹ von zentraler Bedeutung ist. Das Buch wendet sich an alle, die sich in den verschiedenen pädagogischen Arbeitsfeldern kritisch und reflexiv am Aufbau eines gemeinsamen Europas beteiligen möchten, an Lehrkräfte, pädagogisches Fachpersonal in der Jugendarbeit, Studierende wie auch interessierte Sozial- und Kulturwissenschaftler.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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