Ideen für die Praxis - Pädagogik: Die zehn Wünsche der Kinder: Ein ganzheitlicher Weg im Miteinander von Kindern und Erwachsenen - Taschenbuch
2013, ISBN: 3848110830
[EAN: 9783848110834], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 62.57], [PU: BRIGG], PÄDAGOGIK, 64 Seiten; Gebrauchsspur möglich. Versand durch Amazon Prime, Zustellzeit i.d.R. 1-2 Werktage, in… Mehr…
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2013, ISBN: 9783848110834
BRIGG, Taschenbuch, 64 Seiten, Publiziert: 2013-04-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.22 kg, Verkaufsrang: 3129134, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Taschenbücher, BRIGG, 2013
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
Detailangaben zum Buch - Ideen für die Praxis - Pädagogik: Die zehn Wünsche der Kinder: Ein ganzheitlicher Weg im Miteinander von Kindern und Erwachsenen
EAN (ISBN-13): 9783848110834
ISBN (ISBN-10): 3848110830
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: BRIGG
64 Seiten
Sprache: deu
Buch in der Datenbank seit 2008-07-28T16:18:04+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-11-23T12:47:49+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3848110830
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8481-1083-0, 978-3-8481-1083-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: claus dieter kaul, lau dieter, maria montessori, wünsche
Titel des Buches: die zehn wünsche der kinder, pädagogik für pädagogik, die kinder von, praxis
Daten vom Verlag:
Autor/in: Claus-Dieter Kaul
Titel: Ideen für die Praxis - Pädagogik; Ideen für die Praxis - Pädagogik / Die zehn Wünsche der Kinder - Ein ganzheitlicher Weg im Miteinander von Kindern und Erwachsenen
Verlag: BRIGG; Brigg Verlag ein Imprint der Cornelsen Verlag GmbH
64 Seiten
Erscheinungsjahr: 2013-04-28
Sprache: Deutsch
16,99 € (DE)
17,50 € (AT)
21,20 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
BC; Paperback; Hardcover, Softcover / Pädagogik; Pädagogik; Grundschule; Pädagogik (Fachliteratur); Erziehungswissenschaft/Pädagogik; Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg; Grundschule 5-6; Grundschule 1-4; Fachliteratur f. Lehrer; Fachliteratur; Förderschule
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