Das Fremde in der Literatur: Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik (Lettre) - neues Buch
2001, ISBN: 9783837634228
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Die »Responsive Literaturdidaktik« nimmt von den derzeit geltenden Maximen eines literaturdidaktischen Diskurses ›nach PISA‹ Abstand und wendet sich grundlegenden Fragen des Literar-Ästhe… Mehr…
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Taschenbuch
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Das Fremde in der Literatur: Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik (Lettre) - Taschenbuch
2016, ISBN: 3837634221
[EAN: 9783837634228], [SC: 0.0], [PU: Transcript Verlag], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describ… Mehr…
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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ISBN-Nummer: |
Detailangaben zum Buch - Das Fremde in der Literatur
EAN (ISBN-13): 9783837634228
ISBN (ISBN-10): 3837634221
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2016
Herausgeber: transcript
Buch in der Datenbank seit 2015-12-03T15:23:09+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-28T23:59:33+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3837634221
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8376-3422-1, 978-3-8376-3422-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: nicola mitterer, mitter
Titel des Buches: der brief, das fremde literatur, das buch der literatur, lettre, als der fremde kam, der aus der fremde, literaturdidaktik
Daten vom Verlag:
Autor/in: Nicola Mitterer
Titel: Lettre; Das Fremde in der Literatur - Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik
Verlag: transcript; transcript
298 Seiten
Erscheinungsjahr: 2016-05-20
Bielefeld; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,462 kg
Sprache: Deutsch
34,99 € (DE)
34,99 € (AT)
42,70 CHF (CH)
POD
BC; B305; Kt; Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft; Literaturwissenschaft, allgemein; Verstehen; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft; Philosophie; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Literatur; Interpretation; Literar-ästhetisches Lernen; Unterrichtsgespräch; Fremdheit; Unheimliches; Tod; Didaktik; Identität; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Germanistik; Kulturtheorie; Anglistik; Literaturwissenschaft; Literature; Aesthetic Learning With Literature; Classroom Talk; Foreignness; Uncanny; Death; Didactics; Identity; Culture; General Literature Studies; German Literature; Cultural Theory; British Studies; Literary Studies; Kulturwissenschaften; ED
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