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Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung - Evelyne Wannack
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Evelyne Wannack:

Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung - Taschenbuch

ISBN: 9783830912644

[ED: Taschenbuch], [PU: Waxmann Verlag GmbH], - In diesem Buch werden mittels interdisziplinärem Zugang die Berufsfelder Kindergarten und Grundschule sowie die Berufsbilder Kindergärtneri… Mehr…

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Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung. Internationale Hochschulschriften ; Bd. 411 - Wannack, Evelyne
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Wannack, Evelyne:

Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung. Internationale Hochschulschriften ; Bd. 411 - gebrauchtes Buch

2004, ISBN: 3830912641

1. Aufl. kart. 250 S. : graph. Darst. ; 21 cm Kartoniert Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgew… Mehr…

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Gebr. - Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung - gebrauchtes Buch

2004

ISBN: 9783830912644

Letzte Aktualisierung am: 16.06.19 04:46:07 Binding: Taschenbuch, Edition: 1., Aufl., Label: Waxmann, Publisher: Waxmann, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 252, publicationDate: 2004-03… Mehr…

Nr. M03830912641UsedGood. Versandkosten:, , zzgl. Versandkosten.
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Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783830912644

Fnac.com : Livraison gratuite et - 5% sur tous les livres. Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung - Livre. Découvrez des nouveautés, des coups de cœur, des avis d… Mehr…

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Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung - neues Buch

ISBN: 3830912641

Waxmann Verlag GmbH

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3830912641


In diesem Buch werden mittels interdisziplinärem Zugang die Berufsfelder Kindergarten und Grundschule sowie die Berufsbilder Kindergärtnerin und Grundschullehrerin vergleichend analysiert. Dafür sind auf einer konzeptuellen Ebene entsprechende Modelle entworfen und der empirischen Studie zu Grunde gelegt worden. Die Datenerhebung umfasst drei Zugänge, und zwar eine qualitative Inhaltsanalyse rechtlicher Grundlagen, eine schriftliche standardisierte Befragung von Kindergärtnerinnen und Grundschullehrerinnen sowie qualitative Interviews mit Kindern im Kindergarten und der ersten Schulklasse. Die Arbeit leistet einen theoretischen und empirischen Beitrag zur Diskussion um die Neugestaltung des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule.

Detailangaben zum Buch - Kindergarten und Grundschule zwischen Annäherung und Abgrenzung


EAN (ISBN-13): 9783830912644
ISBN (ISBN-10): 3830912641
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2004
Herausgeber: Waxmann Verlag GmbH
250 Seiten
Gewicht: 0,330 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-06-05T14:47:11+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2019-06-18T08:15:14+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3830912641

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-1264-1, 978-3-8309-1264-4
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: wannack evelyne
Titel des Buches: kindergarten grundschule zwischen annäherung abgrenzung, annherung und abgrenzung, internationale, taschenbuch grundschule

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