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Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster  neue Ufer... | Buch | Zustand sehr gut - Esther Gajek
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Esther Gajek:

Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster neue Ufer... | Buch | Zustand sehr gut - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783830925965

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Seniorenprogramme an Museen - Gajek, Esther
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Gajek, Esther:

Seniorenprogramme an Museen - gebunden oder broschiert

2013, ISBN: 9783830925965

[ED: Kartoniert / Broschiert], [PU: Waxmann Verlag], Was suchen Senioren im Museum? Sind es - wie bisher angenommen - Wissen und Unterhaltung? Oder bieten die monatlichen Vermittlungspro… Mehr…

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Esther, Gajek:
Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster neue Ufer (Regensburger Schriften zur Volkskunde /Vergleichenden Kulturwissenschaft) - Taschenbuch

2013

ISBN: 3830925964

[EAN: 9783830925965], Gebraucht, wie neu, [PU: Waxmann], 320 Seiten Original eingeschweißt. 316 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 600, Books

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Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster neue Ufer (Regensburger Schriften zur Volkskunde /Vergleichenden Kulturwissenschaft) - Esther, Gajek
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Esther, Gajek:
Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster neue Ufer (Regensburger Schriften zur Volkskunde /Vergleichenden Kulturwissenschaft) - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783830925965

[PU: Waxmann], 320 Seiten Taschenbuch Original eingeschweißt. 316, DE, [SC: 3.00], gebraucht; wie neu, gewerbliches Angebot, [GW: 600g], 1, PayPal

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Gajek Esther:
Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster neue Ufer (Regensburger Schriften zur Volkskunde /Vergleichenden Kulturwissenschaft) 1 - Taschenbuch

2013, ISBN: 9783830925965

1 320 Seiten Taschenbuch Original eingeschweißt. 316 Versand D: 3,00 EUR, [PU:Waxmann,]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster neue Ufer (Regensburger Schriften zur Volkskunde /Vergleichenden Kulturwissenschaft)

Alte Muster - neue Ufer. Dissertationsschrift
Broschiertes Buch
Was suchen Senioren im Museum? Sind es - wie bisher angenommen - Wissen und Unterhaltung? Oder bieten die monatlichen Vermittlungsprogramme für Menschen über 65, die hier Grundlage der Argumentation bilden, nicht viel mehr und ganz anderes? In der vorliegenden Arbeit wird ein ethnographischer Zugang gewählt: Teilnehmende Beobachtung und biographische Gespräche mit fünfzig Besucherinnen und Besuchern ermöglichen einen differenzierten Blick auf die Erfahrungen, die Menschen über 65 im "Tempel des Wissens" machen.
Die empirische Besucherforschung zeigt, dass die Programme zwar Informationen zu Exponaten und Themen vermitteln, aber auch Möglichkeiten der Alltagsstrukturierung bereithalten. Gleichzeitig dienen sie der Distinktion zu Gleichaltrigen, stellen Herausforderung dar, schaffen eine Gegenwelt zum Alltag und erweisen sich in großem Maße als anregende Orte, über sich selbst zu reflektieren. Museen als Orte der Identitätssuche? Deutet sich damit vielleicht ein Paradigmenwechsel an?

Detailangaben zum Buch - Seniorenprogramme an Museen: Alte Muster neue Ufer (Regensburger Schriften zur Volkskunde /Vergleichenden Kulturwissenschaft)


EAN (ISBN-13): 9783830925965
ISBN (ISBN-10): 3830925964
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: Waxmann

Buch in der Datenbank seit 2014-02-26T11:08:42+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-14T12:10:45+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783830925965

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8309-2596-4, 978-3-8309-2596-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: esther gajek
Titel des Buches: ufer, seniorenprogramme museen, europ central, alte schriften, education east central europe educational changes after the fall communism european studies education, seniorenprogramme alte muster neue, volkskunde


Daten vom Verlag:

Autor/in: Esther Gajek
Titel: Regensburger Schriften zur Volkskunde /Vergleichenden Kulturwissenschaft; Seniorenprogramme an Museen - Alte Muster – neue Ufer
Verlag: Waxmann
Erscheinungsjahr: 2013-12-05
DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Sprache: Deutsch
34,90 € (DE)
35,90 € (AT)
Available
mit zahlreichen Abbildungen

BC; Hardcover, Softcover / Ethnologie/Volkskunde; Museums- und Denkmalkunde; Verstehen; Museumspädagogik; Vermittlungsprogramme; empirische Besucherforschung; museale Konzepte; Wissensvermittlung; Alltagskultur; Lernort; Bedeutungsgewebe; Kunstmuseum; Freilichtmuseum; Völkerkundemuseum; historisches Museum; Technikmuseum; Geragogik; Sachkulturforschung und Museum; Erwachsenenbildung; Museumspädagogik; Volkskunde, Europäische Ethnologie; 00

Was suchen Senioren im Museum? Sind es – wie bisher angenommen – Wissen und Unterhaltung? Oder bieten die monatlichen Vermittlungsprogramme für Menschen über 65, die hier Grundlage der Argumentation bilden, nicht viel mehr und ganz anderes? In der vorliegenden Arbeit wird ein ethnographischer Zugang gewählt: Teilnehmende Beobachtung und biographische Gespräche mit fünfzig Besucherinnen und Besuchern ermöglichen einen differenzierten Blick auf die Erfahrungen, die Menschen über 65 im „Tempel des Wissens“ machen.

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