BEISPIEL
Carias, Tatiane da Rocha / Arthur Corrêa, Taís:
Inserção da temática medicamentos como mediadora no ensino de química - Experimentos com medicamentos para identificação de compostos orgânicos - Taschenbuch
2018, ISBN: 9783330745100
[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Novas Edicioes Academicas], Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de química em escolas da rede estadual de … Mehr…
[ED: Taschenbuch / Paperback], [PU: Novas Edicioes Academicas], Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de química em escolas da rede estadual de Ubá-MG. Realizou-se visitas a escola Estadual Senador Levindo Coelho e aplicou questionário com questões abertas e fechadas para professoras e alunos do 3 ano do ensino médio. Estes questionários foram utilizados como instrumentos para poder conhecer como os professores desenvolvem os conteúdos de química orgânica e o conhecimento prévio dos alunos sobre este conteúdo e relações com seu cotidiano. Num segundo momento foi analisado os conteúdos disposto no livro didático e sua relação com o tema medicamentos. Posteriormente foram confeccionados os materiais utilizados no desenvolvimento deste trabalho: questionários, estudo dirigido e roteiro de aulas expositiva e experimentais de forma a promover além da contextualização, a curiosidade dos alunos na resolução de situações problemas relacionados a automedicação e descarte de medicamentos. Dessa forma, foi então aplicado o conhecimento através da realização de aulas expositivas abordando o conteúdo de funções orgânica e envolvendo o tema medicamento na identificação de seus compostos., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, H: 220mm, B: 150mm, 72, Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional<
| | booklooker.deSyndikat Buchdienst Versandkosten:sem custos de envio. (EUR 0.00) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Tatiane da Rocha Carias:
Inserção da temática medicamentos como mediadora no ensino de química - Taschenbuch
ISBN: 9783330745100
[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edicioes Academicas], Neuware - Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de química em escolas da rede estadual de Ub… Mehr…
[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edicioes Academicas], Neuware - Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de química em escolas da rede estadual de Ubá-MG. Realizou-se visitas a escola Estadual Senador Levindo Coelho e aplicou questionário com questões abertas e fechadas para professoras e alunos do 3 ano do ensino médio. Estes questionários foram utilizados como instrumentos para poder conhecer como os professores desenvolvem os conteúdos de química orgânica e o conhecimento prévio dos alunos sobre este conteúdo e relações com seu cotidiano. Num segundo momento foi analisado os conteúdos disposto no livro didático e sua relação com o tema medicamentos. Posteriormente foram confeccionados os materiais utilizados no desenvolvimento deste trabalho: questionários, estudo dirigido e roteiro de aulas expositiva e experimentais de forma a promover além da contextualização, a curiosidade dos alunos na resolução de situações problemas relacionados a automedicação e descarte de medicamentos. Dessa forma, foi então aplicado o conhecimento através da realização de aulas expositivas abordando o conteúdo de funções orgânica e envolvendo o tema medicamento na identificação de seus compostos., DE, [SC: 2.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x mm, 72, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Sofortüberweisung, Transporte marítimo internacional<
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Tatiane da Rocha Carias:
Inserção da temática medicamentos como mediadora no ensino de química : Experimentos com medicamentos para identificação de compostos orgânicos - Taschenbuch
2018, ISBN: 333074510X
[EAN: 9783330745100], Livro novo, [SC: 21.68], [PU: Novas Edições Acadêmicas Jun 2018], Neuware - Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de quími… Mehr…
[EAN: 9783330745100], Livro novo, [SC: 21.68], [PU: Novas Edições Acadêmicas Jun 2018], Neuware - Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de química em escolas da rede estadual de Ubá-MG. Realizou-se visitas a escola Estadual Senador Levindo Coelho e aplicou questionário com questões abertas e fechadas para professoras e alunos do 3º ano do ensino médio. Estes questionários foram utilizados como instrumentos para poder conhecer como os professores desenvolvem os conteúdos de química orgânica e o conhecimento prévio dos alunos sobre este conteúdo e relações com seu cotidiano. Num segundo momento foi analisado os conteúdos disposto no livro didático e sua relação com o tema medicamentos. Posteriormente foram confeccionados os materiais utilizados no desenvolvimento deste trabalho: questionários, estudo dirigido e roteiro de aulas expositiva e experimentais de forma a promover além da contextualização, a curiosidade dos alunos na resolução de situações problemas relacionados a automedicação e descarte de medicamentos. Dessa forma, foi então aplicado o conhecimento através da realização de aulas expositivas abordando o conteúdo de funções orgânica e envolvendo o tema medicamento na identificação de seus compostos. 72 pp. Portugiesisch<
| | ZVAB.comAHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [qualificação: 5 (de 5)] NEW BOOK. Versandkosten: EUR 21.68 Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Tatiane da Rocha Carias:
Inserção da temática medicamentos como mediadora no ensino de química - Taschenbuch
ISBN: 9783330745100
[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edicioes Academicas], Neuware - Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de química em escolas da rede estadual de Ub… Mehr…
[ED: Taschenbuch], [PU: Novas Edicioes Academicas], Neuware - Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de química em escolas da rede estadual de Ubá-MG. Realizou-se visitas a escola Estadual Senador Levindo Coelho e aplicou questionário com questões abertas e fechadas para professoras e alunos do 3 ano do ensino médio. Estes questionários foram utilizados como instrumentos para poder conhecer como os professores desenvolvem os conteúdos de química orgânica e o conhecimento prévio dos alunos sobre este conteúdo e relações com seu cotidiano. Num segundo momento foi analisado os conteúdos disposto no livro didático e sua relação com o tema medicamentos. Posteriormente foram confeccionados os materiais utilizados no desenvolvimento deste trabalho: questionários, estudo dirigido e roteiro de aulas expositiva e experimentais de forma a promover além da contextualização, a curiosidade dos alunos na resolução de situações problemas relacionados a automedicação e descarte de medicamentos. Dessa forma, foi então aplicado o conhecimento através da realização de aulas expositivas abordando o conteúdo de funções orgânica e envolvendo o tema medicamento na identificação de seus compostos., DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 220x150x mm, 72, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung, Transporte marítimo internacional<
| | booklooker.deMein Buchshop Versandkosten:sem custos de envio. (EUR 0.00) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.
Tatiane da Rocha Carias:
Inserção da temática medicamentos como mediadora no ensino de quÃmica - Taschenbuch
ISBN: 9783330745100
Paperback, [PU: Novas Edições Acadêmicas], Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de quÃmica em escolas da rede estadual de Ubá-MG. Realiz… Mehr…
Paperback, [PU: Novas Edições Acadêmicas], Este livro objetiva estudar como a temática medicamentos está inserida no ensino de quÃmica em escolas da rede estadual de Ubá-MG. Realizou-se visitas a escola Estadual Senador Levindo Coelho e aplicou questionário com questões abertas e fechadas para professoras e alunos do 3º ano do ensino médio. Estes questionários foram utilizados como instrumentos para poder conhecer como os professores desenvolvem os conteúdos de quÃmica orgânica e o conhecimento prévio dos alunos sobre este conteúdo e relações com seu cotidiano. Num segundo momento foi analisado os conteúdos disposto no livro didático e sua relação com o tema medicamentos. Posteriormente foram confeccionados os materiais utilizados no desenvolvimento deste trabalho: questionários, estudo dirigido e roteiro de aulas expositiva e experimentais de forma a promover além da contextualização, a curiosidade dos alunos na resolução de situações problemas relacionados a automedicação e descarte de medicamentos. Dessa forma, foi então aplicado o conhecimento através da realização de aulas expositivas abordando o conteúdo de funções orgânica e envolvendo o tema medicamento na identificação de seus compostos.<
| | BookDepository.comVersandkosten:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) Details... |
(*) Derzeit vergriffen bedeutet, dass dieser Titel momentan auf keiner der angeschlossenen Plattform verfügbar ist.