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Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können - Müller-Walde, Katrin
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Müller-Walde, Katrin:

Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können - gebunden oder broschiert

2005, ISBN: 9783593375823

[PU: Campus Verlag], 208 Seiten Gebundene Ausgabe Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit… Mehr…

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Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können ; - Katrin Müller-Walde
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Katrin Müller-Walde:

Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können ; - gebunden oder broschiert

2005, ISBN: 9783593375823

239 S., 22 cm, gebundene Ausgabe ehemaliges Büchereibuch mit den üblichen Stempeln auf Vor- und/oder Nachsatz, in durchsichtiger Folie eingebunden, sehr gut erhalten, Versand D: 2,80 EUR … Mehr…

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2005

ISBN: 9783593375823

[PU: Frankfurt/Main ; New York : Campus-Verl.], 239 S. ; 22 cm, Gebundene Ausgabe mit Original-Schutzumschlag, gebraucht, sehr gut, 22818 ISBN 9783593375823, DE, [SC: 2.95], gebraucht; se… Mehr…

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2005, ISBN: 3593375826

[EAN: 9783593375823], [PU: FisicalBook], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that… Mehr…

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2005, ISBN: 9783593375823

208 Seiten Gebundene Ausgabe Campus - 1. Auf. 2005 : Katrin Müller Walde - gb + Su 0S-0Q80-V5ST Versand D: 3,80 EUR Kategorien, Politik, Geschichte, Eltern, Kinder, [PU:Campus Verlag,]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können

Gerade Jungen beschäftigen sich lieber mit ihrem PC als mit Büchern. Die Folge ist mangelnde Lesekompetenz. Der Grund: Die in Schule und Elternhaus verordnete »gute Literatur« entspricht nicht den Lesebedürfnissen von Jungen. Katrin Müller-Walde fordert, bei der Leseförderung die Interessen von Jungen stärker zu berücksichtigen. Ihr Buch bietet erstmals einen geschlechtsspezifischen Zugang zur Bildungsdebatte und enthält im Ratgeberteil 50 Lektüre-Empfehlungen von Jungs für Jungs.

Detailangaben zum Buch - Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können


EAN (ISBN-13): 9783593375823
ISBN (ISBN-10): 3593375826
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2005
Herausgeber: Campus Verlag
239 Seiten
Gewicht: 0,432 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-05-25T14:00:08+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-28T17:34:14+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783593375823

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-593-37582-6, 978-3-593-37582-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: müller walde katrin, mller walde, christian, muller, kat, wald, müll, warum, müller tosa, mull, wälde
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Daten vom Verlag:

Autor/in: Katrin Müller-Walde
Titel: Warum Jungen nicht mehr lesen und wie wir das ändern können; Warum Jungen nicht lesen
Verlag: Campus
239 Seiten
Erscheinungsjahr: 2005-02-04
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,433 kg
Sprache: Deutsch
20,50 € (DE)

BB; GB; Hardcover, Softcover / Sachbücher/Politik, Gesellschaft, Wirtschaft/Gesellschaft; Gesellschaft und Kultur, allgemein; Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Lesen; Pädagogik; Leseerziehung; Leseförderung; Leseforschung; Lesen/Ratgeber; Lesestörung; Bildung; Leseentwicklung/Jungen; Lesestörung/Jungen; Politik & Gesellschaft; Programm; EA

Inhalt Teil I Warum Jungen nicht mehr lesen… Kapitel 1Warum Sie dieses Buch lesen sollten 11 Kapitel 2Das "gute Buch" und sein schlechter Ruf 20 Kapitel 3Was bedeutet Lesen? 31 Kapitel 4Vom kleinen (großen) Unterschied 45 Kapitel 5Das Gehirn sieht Lesen nicht vor, oder: Wenn sich das Lesefenster schließt 56 Kapitel 6Das Phänomen Boys' Underachievement - und was die Schule leisten könnte 65 Kapitel 7Jungen fördern, Mädchen sind schon stark genug! 77 Teil II … und wie wir das ändern können Kapitel 1Wie ich es schaffe, mein Kind zum Lesen zu bewegen 95 Kapitel 2Was Lehrer tun, Eltern wissen und sie gemeinsam erreichen können 114 Kapitel 3Was ist ein gutes Jungenbuch? 137 Teil III Der Jungen Wahl: "Coole Bücher" aus der Sicht von Heranwachsenden Kapitel 112- bis 14-Jährige 147 Kapitel 214- bis 15-Jährige 185 Kapitel 316- bis 18-Jährige 204 Kapitel 4Und jetzt?222 Kapitel 5Mein Sohn liest wieder: Zehn goldene Regeln, damit das so bleibt 224 Danksagung 226 Anmerkungen 227 Bibliografie: Bücher, Zeitschriftenartikel und Webseiten 234 Liste der empfohlenen Bücher 237

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