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Web 2. 0 in Lehr-Lern-Arrangements Eine subjektwissenschaftliche Begründung für Lehren und Lernen im Netz - Johannes Strittmatter
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Johannes Strittmatter:

Web 2. 0 in Lehr-Lern-Arrangements Eine subjektwissenschaftliche Begründung für Lehren und Lernen im Netz - neues Buch

2008, ISBN: 9783638950909

Kartoniert, 28 Seiten, 210mm x 148mm x 3mm, Sprache(n): ger Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1, 0, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, … Mehr…

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Web 2.0 in Lehr-Lern-Arrangements: Eine subjektwissenschaftliche Begründung für Lehren und Lernen im Netz - Erstausgabe

2008, ISBN: 9783638950909

Taschenbuch

[PU: GRIN Verlag], 28 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm Gepflegter, sauberer Zustand. 1. Auflage. 4465262/2, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 2., Ban… Mehr…

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2008

ISBN: 9783638950909

Taschenbuch

[PU: GRIN Verlag], 28 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm Gepflegter, sauberer Zustand. 1. Auflage. 4465262/2, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 2., Ban… Mehr…

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2008, ISBN: 9783638950909

Taschenbuch

[PU: GRIN Verlag], 28 Seiten Taschenbuch, Größe: 14.8 x 0.3 x 21 cm Gepflegter, sauberer Zustand. 1. Auflage. 4465262/2, DE, [SC: 3.00], gebraucht; sehr gut, gewerbliches Angebot, 2., Pay… Mehr…

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Details zum Buch
Web 2.0 in Lehr-Lern-Arrangements
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3638950905

Detailangaben zum Buch - Web 2.0 in Lehr-Lern-Arrangements


EAN (ISBN-13): 9783638950909
ISBN (ISBN-10): 3638950905
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2008
Herausgeber: GRIN Verlag
56 Seiten
Gewicht: 0,094 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2008-07-03T20:28:39+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-02-24T13:41:21+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3638950905

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-638-95090-5, 978-3-638-95090-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: johannes strittmatter, eva strittmatter
Titel des Buches: lernen netz, ich, lehren und lernen, web

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