ISBN: 9783824443598
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Typizitätseffekte im Erwerb des englischen Passivs. Eine empirische Untersuchung. - gebrauchtes Buch
1999, ISBN: 9783824443598
[PU: Wiesbaden, Deutscher Universitätsvlg.], 294 S. Broschiert Sehr guter Zustand., DE, [SC: 0.00], gewerbliches Angebot, [GW: 400g], Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Offene Rechnun… Mehr…
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1999, ISBN: 3824443597
[EAN: 9783824443598], Neubuch, [PU: Springer 1999-10-26], Books
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Kerstin Meints untersucht den Erwerb von Passivkonstruktionen bei Kindern. Typizität scheint nach ihren Ergebnissen auch im Spracherwerb zu wirken und sollte daher von Theorien zum Sprach… Mehr…
Meints, Kerstin:
Typizitätseffekte im Erwerb des englischen Passivs. Eine empirische Untersuchung. - gebrauchtes Buch1999, ISBN: 9783824443598
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1999
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Detailangaben zum Buch - Typizitätseffekte im Erwerb des englischen Passivs: Eine empirische Untersuchung
EAN (ISBN-13): 9783824443598
ISBN (ISBN-10): 3824443597
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 1999
Herausgeber: Deutscher Universitatsverlag
Buch in der Datenbank seit 2007-12-18T12:13:24+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2023-07-17T11:05:46+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3824443597
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8244-4359-7, 978-3-8244-4359-8
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: meints kerstin
Titel des Buches: typizitätseffekte erwerb englischen passivs
Daten vom Verlag:
Titel: Psycholinguistische Studien; Typizitätseffekte im Erwerb des englischen Passivs - Eine empirische Untersuchung
Verlag: Deutscher Universitätsverlag; Deutscher Universitätsverlag
294 Seiten
Erscheinungsjahr: 1999-10-26
Wiesbaden; DE
Sprache: Deutsch
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
Available
XV, 294 S. 16 Abb.
BC; Hardcover, Softcover / Wirtschaft/Management; Betriebswirtschaft und Management; Verstehen; Passiv; Produktion; Psycholinguistische Studien; Spracherwerb; Sprachpsychologie; Business and Management; EA
Kerstin Meints untersucht den Erwerb von Passivkonstruktionen bei Kindern. Das englische Passiv wird dabei unter einem Prototypenansatz als idealisierte radiale Kategorie mit dem kanonischen Handlungsschema als ihrem Prototyp und anderen Ausprägungen des Passivs als periphereren Mitgliedern betrachtet. Die Autorin integriert und variiert systematisch alle bekannten Einflussfaktoren (Fokus, Belebtheit von Agens und Patiens, Reversibilität und Transitivitätsgehalt) im Experiment. Die Untersuchungen ermöglichen zudem einen direkten Vergleich der Produktions- und Verstehensergebnisse. In Experimenten mit zwei- bis fünfjährigen Kindern zeigt sich, dass prototypische Passiva tatsächlich zuerst verstanden und produziert werden. Der Passiverwerb weitet sich dann auf weniger typische Passiva aus und schließt erst danach atypische Passiva ein. Typizität scheint somit auch im Spracherwerb zu wirken und sollte daher von Theorien zum Spracherwerb wie auch von Theorien zur Sprachproduktion und -rezeption berücksichtigt werden.Weitere, andere Bücher, die diesem Buch sehr ähnlich sein könnten:
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