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Einfluss von Eigenschaften der Schulumgebung auf die Multiplexität der Verkehrskreise von Kindern: eine Mehrebenenanalyse - Mark Trappmann
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Mark Trappmann:

Einfluss von Eigenschaften der Schulumgebung auf die Multiplexität der Verkehrskreise von Kindern: eine Mehrebenenanalyse - Taschenbuch

ISBN: 3936846529

[SR: 4164318], Taschenbuch, [EAN: 9783936846522], wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin, Deutsch, Deutsch, wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin, Book, wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin,… Mehr…

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ISBN: 3936846529

[SR: 5233064], Taschenbuch, [EAN: 9783936846522], wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin, wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin, Book, [PU: wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin], wvb Wissens… Mehr…

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Trappmann, Mark:
Einfluss von Eigenschaften der Schulumgebung auf die Multiplexität der Verkehrskreise von Kindern: eine Mehrebenenanalyse - gebrauchtes Buch

ISBN: 9783936846522

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Einfluss von Eigenschaften der Schulumgebung auf die Multiplexität der Verkehrskreise von Kindern: eine Mehrebenenanalyse
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

3936846529

Detailangaben zum Buch - Einfluss von Eigenschaften der Schulumgebung auf die Multiplexität der Verkehrskreise von Kindern: eine Mehrebenenanalyse


EAN (ISBN-13): 9783936846522
ISBN (ISBN-10): 3936846529
Taschenbuch

Buch in der Datenbank seit 2007-11-15T20:54:51+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2013-06-11T12:06:52+02:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 3936846529

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-936846-52-9, 978-3-936846-52-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: trappmann
Titel des Buches: mehrebenenanalyse

Daten vom Verlag:

Autor/in: Mark Trappmann
Titel: Einfluss von Eigenschaften der Schulumgebung auf die Multiplexität der Verkehrskreise von Kindern: eine Mehrebenenanalyse
Verlag: wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin
357 Seiten
Erscheinungsjahr: 2003-10-27
Gewicht: 0,380 kg
Sprache: Deutsch
36,00 € (DE)
37,10 € (AT)
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BC; PB; Taschenbuch / Soziologie/Allgemeines, Lexika; Soziologie; Persönlichkeitsentwicklung; Schuleigenschaft; Schultyp; Schulgrösse

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