Denken und Rechnen - Ausgabe 2013 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern: Arbeitsheft 4 - Erstausgabe
2014, ISBN: 9783141210132
Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Broschüre, Auflage: 1, 76 Seiten, Publiziert: 2014-01-17T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.24 kg, Verkaufsrang: 500506, Mathematik, Schulbücher, Sch… Mehr…
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Denken und Rechnen 4. Arbeitsheft. Grundschulen in den östlichen Bundesländern - Ausgabe 2013: ab 10.75 € Bücher > Schule & Lernen Westermann Schulbuch Buch (gebunden), Westermann Schulbuch
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Denken und Rechnen - Ausgabe 2013 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern - Arbeitsheft 4 - neues Buch
2014, ISBN: 9783141210132
[ED: Heft], [PU: Westermann Schulbuchverlag], DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, 290x210x0 mm, 76, [GW: 248g], 1
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Gans, Christiane, Hentschel, Ute, Höffer, Ute, Knebel, Steffi, Schilling, Sabine, Winkler, Annette:
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2014
ISBN: 9783141210132
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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches
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Broschiertes Buch
Denken und Rechnen - Arbeitsheft 4
Die Denken und Rechnen-Arbeitshefte liefern zusätzliche Übungsmöglichkeiten zum Vertiefen und natürlich für die Hausaufgaben. Die Aufgabenformate und Themen orientieren sich eng an den Schülerbänden und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Ein einfaches Verweissystem im Inhaltsverzeichnis hilft passende Aufgaben und Differenzierungsangebote schnell zu sichten. Auch Wiederholungssequenzen tauchen in den Arbeitsheften regelmäßig auf.
Als Alternative zu den Arbeitsheften können auch die Förder- oder Forderhefte eingesetzt werden. Gerade in den ersten Klassen gibt es häufig große Leistungsunterschiede zwischen den Kindern. Hier bieten diese differenzierenden Arbeitshefte die Möglichkeit Kinder mit Defiziten auf ihrem Niveau zu fördern oder auch leistungsstarke Kinder mit einem schwierigerem Übungsfundus herauszufordern.
Detailangaben zum Buch - Denken und Rechnen - Ausgabe 2013 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern: Arbeitsheft 4
EAN (ISBN-13): 9783141210132
ISBN (ISBN-10): 3141210136
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2014
Herausgeber: Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH
Buch in der Datenbank seit 2014-02-13T14:50:04+01:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-26T18:23:42+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783141210132
ISBN - alternative Schreibweisen:
3-14-121013-6, 978-3-14-121013-2
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: westermann lernspielvlg, westermann lernspielverlag, winkler, hentschel, schilling
Titel des Buches: jahrgangsstufe arbeitsheft, denken und rechnen arbeitsheft grundschulen den östlichen bundesländern
Daten vom Verlag:
Autor/in: Christiane Gans; Ute Hentschel; Ute Höffer; Steffi Knebel; Sabine Schilling; Annette Winkler
Titel: Denken und Rechnen; Denken und Rechnen - Ausgabe 2013 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern; Denken und Rechnen Ost AH 4 - Ausgabe 2013 für Grundschulen in den östlichen Bundesländern; Arbeitsheft 4
Verlag: Westermann Schulbuchverlag
Erscheinungsjahr: 2014-01-17
Braunschweig; DE
Gedruckt / Hergestellt in Deutschland.
Gewicht: 0,230 kg
Sprache: Deutsch
11,50 € (DE)
11,90 € (AT)
13,30 CHF (CH)
Available
211mm x 297mm x 8mm
BF; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Schule und Lernen: Mathematik; Verstehen; Schulbücher; Arbeitsheft; Mathematik; Unterrichtswerke; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Für die Grundschule; 4.Lernjahr
Die Denken und Rechnen-Arbeitshefte liefern zusätzliche Übungsmöglichkeiten zum Vertiefen und natürlich für die Hausaufgaben. Die Aufgabenformate und Themen orientieren sich eng an den Schülerbänden und können von den Kindern selbstständig bearbeitet werden. Ein einfaches Verweissystem im Inhaltsverzeichnis hilft passende Aufgaben und Differenzierungsangebote schnell zu sichten. Auch Wiederholungssequenzen tauchen in den Arbeitsheften regelmäßig auf.
eingesetzt werden. Gerade in den ersten Klassen gibt es häufig große Leistungsunterschiede zwischen den Kindern. Hier bieten diese differenzierenden Arbeitshefte die Möglichkeit Kinder mit Defiziten auf ihrem Niveau zu fördern oder auch leistungsstarke Kinder mit einem schwierigerem Übungsfundus herauszufordern.
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