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Über das Werk

Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China (ISBN: 9783643107695) zeigt eindrucksvoll, wie Bildungspfade für Kinder aus migrantischen Familien in der Volksrepublik China gestaltet werden, welche Barrieren bestehen und welche Wege zu einer inklusiven, chancengerechten schulischen Laufbahn führen. Der Titel eröffnet eine historische Perspektive auf Bildungsregime, staatliche Strategien und lokale Schulentwicklungen, die sich über Jahrzehnte hinweg zu einem komplexen Netz aus Rechtsrahmen, kultureller Identität und Lernkulturen verdichtet haben.

Zusammenfassung

Der Text durchdringt das Spannungsfeld zwischen zentralstaatlicher Bildungspolitik und dezentralen Schulrealitäten in China. Er beleuchtet Schulpflicht, Zugang zu Ressourcen, Sprachförderung und Curricula, die den Bedürfnissen migrantscher Familien gerecht werden sollen. Dabei stehen historische Entwicklungen, aktuelle Reformen und konkrete Beispiele aus Stadträumen und ländlichen Regionen im Fokus. Die Analyse verbindet politische Turbulenzen mit individuellen Lernerlebnissen jenseits von Assimilationsdruck und plädiert für inklusive Strukturen, die Mehrsprachigkeit, kulturelle Diversität und partizipative Schulkonzepte anerkennen.

Über den Autor

Hans-Christian Schnack zeichnet sich durch eine feinsinnige, faktenbasierte Auseinandersetzung mit Bildungspolitik und Migrationsfragen aus. Mit präziser Recherche, einem Blick für systemische Zusammenhänge und einer klaren, gut lesbaren Sprache liefert er fundierte Einsichten in die Komplexität schulischer Inklusion. Sein Fokus liegt auf der Verbindung von Theorie, Praxis und historischen Kontexten, wodurch er Leserinnen und Leser zu differenziertem Denken anregt.

Kurz gefasst

Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China bietet eine gründliche, sachlich fundierte Bestandsaufnahme und verknüpft historische Entwicklung mit aktuellen Bildungsfragen. Es ist eine wichtige Lektüre für alle, die Bildungsgerechtigkeit in komplexen, internationalen Kontexten verstehen möchten und dabei sowohl politische Perspektiven als auch das konkrete Schulalltagserleben in den Blick nimmt.

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Hans-Christian Schnack:

Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China - Taschenbuch

ISBN: 9783643107695

Wenn die Kinder von Wanderarbeitern in China vom Land in die Städte ziehen, wird ihnen der Zugang zu staatlichen Schulen meist verwehrt. Welche Ursachen und Folgen hat dies? Bieten privat… Mehr…

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Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China: Zwischen staatlicher Ausgrenzung und privaten Alternativen (Berliner China-Studien) - Erstausgabe

2010, ISBN: 9783643107695

Taschenbuch

LIT, Taschenbuch, Auflage: 1., 152 Seiten, Publiziert: 2010-08-26T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 3938229, Film, Kunst & Kultur, Kategorien, Bücher, China, Geschichte nach L… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China: Zwischen staatlicher Ausgrenzung und privaten Alternativen (Berliner China-Studien)
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9783643107695

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Über das Werk

Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China (ISBN: 9783643107695) zeigt eindrucksvoll, wie Bildungspfade für Kinder aus migrantischen Familien in der Volksrepublik China gestaltet werden, welche Barrieren bestehen und welche Wege zu einer inklusiven, chancengerechten schulischen Laufbahn führen. Der Titel eröffnet eine historische Perspektive auf Bildungsregime, staatliche Strategien und lokale Schulentwicklungen, die sich über Jahrzehnte hinweg zu einem komplexen Netz aus Rechtsrahmen, kultureller Identität und Lernkulturen verdichtet haben.

Zusammenfassung

Der Text durchdringt das Spannungsfeld zwischen zentralstaatlicher Bildungspolitik und dezentralen Schulrealitäten in China. Er beleuchtet Schulpflicht, Zugang zu Ressourcen, Sprachförderung und Curricula, die den Bedürfnissen migrantscher Familien gerecht werden sollen. Dabei stehen historische Entwicklungen, aktuelle Reformen und konkrete Beispiele aus Stadträumen und ländlichen Regionen im Fokus. Die Analyse verbindet politische Turbulenzen mit individuellen Lernerlebnissen jenseits von Assimilationsdruck und plädiert für inklusive Strukturen, die Mehrsprachigkeit, kulturelle Diversität und partizipative Schulkonzepte anerkennen.

Über den Autor

Hans-Christian Schnack zeichnet sich durch eine feinsinnige, faktenbasierte Auseinandersetzung mit Bildungspolitik und Migrationsfragen aus. Mit präziser Recherche, einem Blick für systemische Zusammenhänge und einer klaren, gut lesbaren Sprache liefert er fundierte Einsichten in die Komplexität schulischer Inklusion. Sein Fokus liegt auf der Verbindung von Theorie, Praxis und historischen Kontexten, wodurch er Leserinnen und Leser zu differenziertem Denken anregt.

Kurz gefasst

Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China bietet eine gründliche, sachlich fundierte Bestandsaufnahme und verknüpft historische Entwicklung mit aktuellen Bildungsfragen. Es ist eine wichtige Lektüre für alle, die Bildungsgerechtigkeit in komplexen, internationalen Kontexten verstehen möchten und dabei sowohl politische Perspektiven als auch das konkrete Schulalltagserleben in den Blick nimmt.

Detailangaben zum Buch - Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China: Zwischen staatlicher Ausgrenzung und privaten Alternativen (Berliner China-Studien)


EAN (ISBN-13): 9783643107695
ISBN (ISBN-10): 3643107692
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Lit Verlag
152 Seiten
Gewicht: 0,214 kg
Sprache: ger/Deutsch

Buch in der Datenbank seit 2007-03-28T04:58:19+02:00 (Vienna)
Buch zuletzt gefunden am 2025-03-18T23:18:45+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783643107695

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-643-10769-2, 978-3-643-10769-5
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: schnack
Titel des Buches: china privat, zwischen ausgrenzung und

Daten vom Verlag:

Autor/in: Hans-Christian Schnack
Titel: Berliner China-Studien; Schulbildung für Migrantenkinder in der VR China - Zwischen staatlicher Ausgrenzung und privaten Alternativen
Verlag: LIT
Erscheinungsjahr: 2010-08-26
Sprache: Deutsch
19,90 € (DE)
20,50 € (AT)
31,90 CHF (CH)
Not available (reason unspecified)

BC; PB; Hardcover, Softcover / Geschichte/Regionalgeschichte, Ländergeschichte; Geschichte: Ereignisse und Themen; Migration; Bildung; Schulsystem; China; Integration

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