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Einführung in die Psychologie - Lück, Helmut E.; Rippe, Hans-Jörg; Timaeus, Ernst
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Lück, Helmut E.; Rippe, Hans-Jörg; Timaeus, Ernst:

Einführung in die Psychologie - Taschenbuch

1984, ISBN: 3810005118

[ED: Paperback], [PU: Leske + Budrich], INHALT Vorwort Übersicht 1. WAS IST PSYCHOLOGIE? 1.1 Befragungsergebnisse 1.2 Versuch der Gegenstandsbestimmung der Psychologie 1.3 Teilbereiche… Mehr…

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Lück, Helmut E., Hans-Jörg Rippe und Ernst Timaeus:

Einführung in die Psychologie. - Taschenbuch

1984, ISBN: 3810005118

[EAN: 9783810005113], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 3.2], [PU: Opladen : Leske und Budrich], PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE,, 220 S. : Ill. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer te… Mehr…

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Einführung in die Psychologie. - Taschenbuch

1984

ISBN: 3810005118

[EAN: 9783810005113], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Opladen : Leske und Budrich], PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE,, 220 S. : Ill. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer te… Mehr…

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1984, ISBN: 3810005118

[EAN: 9783810005113], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Opladen : Leske und Budrich], PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE,, 220 S. : Ill. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelöst… Mehr…

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Lück, Helmut E.:
Einführung in die Psychologie - Taschenbuch

1984, ISBN: 9783810005113

VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, Auflage: 1984, 224 Seiten, Publiziert: 1984-01-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 0.67 kg, Recht, Kategorien, Bücher, Philosophie, Sozial… Mehr…

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
Einführung in die Psychologie

Mit diesem Buch mochten wir Sie in das Gebiet der Psychologie einflih­ ren, in den Gegenstand und die Teilbereiche der Psychologie, die Tatigkeits­ felder des Psychologen sowie in wissenschaftliche Ansiitze und Methoden. Wir stellen dann die Bereiche Lemen, Entwicklung, Motivation, Denken und Wahmehmung besonders dar und geben im letzten Teil Hilfen zum Umgang mit psychologischer Uteratur. Wir haben versucht, von A1ltagserfahrungen auszugehen, verstiindlich zu beschreiben und die Erkenntnisse ftiT den Leser nutzbar werden zu lassen. Dieses Buch ist ftiT das Selbststudium konzipiert. Es enthiilt Ubungsauf­ gaben, Losungshinweise dazu, ein Glossar der wichtigsten, im Text meist durch * gekennzeichneten Fachausdriicke, Randbemerkungen und Rand­ stichworte zum Wiederfinden einzelner Textpassagen. In Form eines Femstudienkurses wurde der Text in den vergangenen Jahren an viele tausend Studierende versandt, auf Verstiindlichkeit iiberpriift und mehr­ fach iiberarbeitet. Unsere Empfehlung ist, dieses Buch wirklich als Arbeits­ buch zu verwenden und keine Ubungsaufgabe auszulassen. Die Verfasser danken Ulrike Niickel und Tom Biischer fiir ihre Mitar­ beit und Anregungen bei der Erstellung des Layouts und allen Studieren­ den, die im Laufe der letzten Jahre konstruktive Kritik am Text angebracht haben.

Detailangaben zum Buch - Einführung in die Psychologie


EAN (ISBN-13): 9783810005113
ISBN (ISBN-10): 3810005118
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2013
Herausgeber: VS Verlag für Sozialwissenschaften

Buch in der Datenbank seit 2008-06-17T11:00:18+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-03-01T21:21:26+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9783810005113

ISBN - alternative Schreibweisen:
3-8100-0511-8, 978-3-8100-0511-3
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: helmut lück, hans luck, lck, ernst
Titel des Buches: einführung die psychologie, einfuehrung die psychologie


Daten vom Verlag:

Autor/in: Helmut Lück; Hans-Jörg Rippe; Ernst Timaeus
Titel: Einführung in die Psychologie
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
220 Seiten
Erscheinungsjahr: 1984-01-01
Wiesbaden; DE
Gewicht: 0,331 kg
Sprache: Deutsch
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
58,00 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP

BC; Book; Hardcover, Softcover / Sozialwissenschaften allgemein; Gesellschaft und Sozialwissenschaften; Methoden; Intelligenz; Psychologie; Behaviorismus; Motivation; Lernen; Entwicklungspsychologie; Psychoanalyse; Organisation; Milieu; Denken; Wahrnehmung; C; Social Sciences, general; Social Sciences; Research; EA

Übersicht.- 1. Was ist Psychologie?.- 1.1 Befragungsergebnisse.- 1.2 Versuch der Gegenstandsbestimmung der Psychologie.- 13 Teilbereiche der Psychologie.- 1.4 Praxisfelder der Psychologie.- 2. Psychologische Strömungen im Überblick.- 2.1 Entstehung der Psychologie.- 2.2 Drei Strömungen der Psychologie.- 2.2.1 Behaviorismus.- 2.2.2 Psychoanalyse.- 2.23 Gestaltpsychologie und Feldtheorie.- 3. Aspekte psychologischer Kenntnisgewinnung.- 4. Psychologie der Wahrnehmung.- 4.1 Was ist Wirklichkeit.- 4.2 Zur Physiologie der Wahrnehmung.- 4.2.1 Rezeptoren und ihre Leistungen.- 4.2.2 Die visuelle Wahrnehmung.- 43 Figur-Grund-Prinzipien und Gestaltgesetze.- 4.4 Phänomenale Kausalität.- 4.5 Personenwahrnehmung.- 4.5.1 Zentrale Eigenschaften.- 5. Entwicklungspsychologie.- 5.1 Die Entwicklung der Wahrnehmung.- 5.2 Beschreibungsmodelle für die Entwicklung nach Stufen- und Phasenkonzepten.- 5.3 Beispiel für ein entwicklungspsychologisches Forschungsvorhaben.- 5.4 Wie entwickelt sich der Mensch in unterschiedlichen sozialen Milieus?.- 6. Lernen — bisherige Lernerfahrungen.- 6.1 Lernen und der biologische Rhythmus.- 6.2 Der wissenschaftliche Begriff „Lernen“.- 63 Das klassische Konditionieren.- 6.4 Das operante Konditionieren.- 6.5 Das Imitationslemen.- 6.6 Diskussion der lerntheoretischen Ansätze.- 7. Die Psychologie der Motivation.- 7.1 Die Leistungsmotivation.- 7.2 Das Erfolgsmotiv.- 73 Die Erfassung von Erfolgs- und Mißerfolgsmotiv.- 8. Die Psychologie des Denkens.- 8.1 Denken in umgangssprachlicher Vorstellung.- 8.2 Die Entwicklung des Denkens nach Piaget.- 83 Denken und Wahrnehmen.- 8.4 Begriffsbildung.- 8.5 „Aha“-Erlebnis.- 8.6 Denken und Intelligenz.- 9. Studium psychologischer Fachliteratur als Arbeitshinweise für das Selbststudium.- 9.1 Besonderheiten psychologischer Literatur.- 9.2 Umgang mit psychologischer Literatur.- 9.2.1 Beschaffung und Sichtung der Literatur.- 9.2.2 Organisation und Verarbeitung der Literatur.- Gesamtglossar.- Lösungshinweise zu den Übungsaufgaben.

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