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Clil: Content And Language Integrated Learning: Paperback
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Clil: Content And Language Integrated Learning: Paperback - neues Buch

ISBN: 9780521130219

Clil (content And Language Integrated Learning) Has Emerged Since The Millennium As A Major Trend In Libros>Idiomas>Inglés>Métodos y material de inglés, Cambridge University Press

Nr. 1693127. Versandkosten:, 27-OCT-23, zzgl. Versandkosten.
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Do Coyle:

CLIL: Content and Language Integrated Learning - Taschenbuch

2012, ISBN: 0521130212

[EAN: 9780521130219], Neubuch, [PU: Cambridge University Press], This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days, Books

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Coyle, Do/ Hood, Philip/ Marsh, David:
Clil, Content and Language Integrated Learning - Erstausgabe

2010

ISBN: 0521130212

Taschenbuch

[EAN: 9780521130219], Neubuch, [PU: Cambridge Univ Pr], 1st edition. 184 pages. 9.69x7.32x0.47 inches. In Stock., Books

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Content and language integrated learning.(paperback) - Coyle, Do
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Coyle, Do:
Content and language integrated learning.(paperback) - neues Buch

ISBN: 9780521130219

Content and language integrated learning.(paperback) editado por Cambridge, [PU: Cambridge University Press]

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Coyle, Do:
CLIL - Taschenbuch

ISBN: 9780521130219

paperback, [PU: Cambridge University Press]

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Bibliographische Daten des bestpassenden Buches

Details zum Buch
CLIL Content and Language Integrated Learning
Autor:
Titel:
ISBN-Nummer:

9780521130219


Summarises the theory which underpins the teaching.

Detailangaben zum Buch - CLIL Content and Language Integrated Learning


EAN (ISBN-13): 9780521130219
ISBN (ISBN-10): 0521130212
Gebundene Ausgabe
Taschenbuch
Erscheinungsjahr: 2010
Herausgeber: Cambridge University Press
Gewicht: 0,414 kg
Sprache: eng/Englisch

Buch in der Datenbank seit 2009-10-21T21:36:52+02:00 (Vienna)
Detailseite zuletzt geändert am 2024-01-01T16:31:33+01:00 (Vienna)
ISBN/EAN: 9780521130219

ISBN - alternative Schreibweisen:
0-521-13021-2, 978-0-521-13021-9
Alternative Schreibweisen und verwandte Suchbegriffe:
Autor des Buches: coy, coyle philip hood david marsh
Titel des Buches: clil content and language integrated learning, for language come, another language, think content, learning see, the new language

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